Dewi IAM. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLEANDED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 22 CAKRANEGARA. Widya Sandhi [Internet]. 31May2023 [cited 7Jul.2025];14(1):55-2. Available from: https://e-journal.iahn-gdepudja.ac.id/index.php/WS/article/view/896