Peran Seni Tradisi Tari Sakral Bali sebagai Strategi Pembelajaran Aktif dalam Proses Belajar Mengajar

Abstrak

Proses perkembangan arus modernisasi dan kemajuan teknologi sangat pesat, seni tradisi seperti tari sakral Bali tetap menjadi fondasi penting dalam membentuk jati diri dan karakter bangsa. Penelitian ini mengkaji peran seni tradisi tari sakral Bali sebagai strategi pembelajaran aktif dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggali bentuk serta nilai-nilai yang terkandung dalam tari sakral Bali, sekaligus menelaah bagaimana tari tersebut dapat diintegrasikan ke dalam strategi pembelajaran yang mendorong partisipasi aktif murid. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran aktif melalui pendekatan berbasis tari sakral dapat meningkatkan keterlibatan siswa secara emosional, kognitif, dan psikomotorik. Selain memperkuat pemahaman terhadap seni budaya lokal, pendekatan ini juga menumbuhkan rasa hormat, disiplin, dan spiritualitas dalam diri murid. Dengan demikian, seni tradisi tidak hanya menjadi materi ajar, tetapi juga pengalaman belajar yang transformatif.